"Твори, выдумывай, пробуй " блог Любови Тонких

Какие книжки читать детям.

Добавлено: 25.12.2016

Категория: Основные понятия. Воспитание и развитие детей.

Просмотров: 299

Комментариев: 3

 Так или иначе, но  всем детям когда – нибудь приходит пора знакомиться с книжкой. Обычно это  происходит  в раннем возрасте. С целью развития речи ребенка, накопления им словарного запаса. А так же, знакомства с предметами.
  И самым доступным инструментом в этом является книга. С помощью книги происходит и общение ребенка с родителями. В раннем возрасте рекомендуется брать книги небольшие, в несколько страниц.
 Она должна быть с  толстыми страницами, чтобы ребенку было удобнее переворачивать их. Присутствие текста в таких книжках необязательно, так как ребенок только учится общению с книгой. Или его должно быть мало.
 Хорошо, если книжка красочно оформлена. Ребенку важно рассматривать предметы, изображенные на страницах, узнавать их, описывать словами  свойства этих предметов, находить эти предметы в окружающей обстановке.
Предметы  должны быть узнаваемы, и по форме и цвету близки к оригиналу. Если ребенок полюбит книжку, он с удовольствием будет рассматривать ее самостоятельно, а у мамы будет немного времени для своих дел.
Необходимо каждый раз обращать внимание ребенка, что книгу можно брать только чистыми руками  и рассматривать ее нужно за столом. Таким образом , у ребенка будет вырабатываться привычка к опрятности и культуре поведения.
Потом будут другие книги: с потешками, стихами, сказками, но первые книжкисамые любимые и , как правило, дети, время от времени, будут их просматривать. Важно, чтобы книги были доступны ребенку.
 Сейчас в продаже в ассортименте масса всевозможных книг: «раскладушки»с резными страницами, с наклейками. Мамы- рукодельницы делают книжки сами. В них можно совершать различные действия с персонажами.
Можно долго перечислять достоинства  оформления книг. Но дело не во внешнем виде, а в содержании. Именно поэтому, книг для начала должно быть не много: две-три. Как правило, мы начинаем со сказок.
 Здесь очень важно быть внимательными к содержанию сказок. Во- первых, персонажей должно быть немного, чтобы ребенок мог их запомнить. Во вторых, действия героев должны повторяться и не более пяти раз.
 И , в- третьих, сказка должна быть доброй! Ни в коем случае, сказка не должна быть страшной или с печальным концом, ведь чаще всего, мы читаем детям  перед сном. А какой же это будет сон, если ребенок будет расстроен!?
 В дошкольном возрасте мы читаем детям все подряд, что абсолютно недопустимо! Вы прекрасно знаете, что дети всегда повторяют действия взрослых, а уж тем более, полюбившихся им, героев сказки.
По мнению психологов, а в частности, Константина Довлатова, дети выбирают себе любимого персонажа и, в зависимости от чувств, испытываемых к нему, начинают  подражать ему во всем : в манере поведения, в отношениях с окружающими.
 И хорошо еще, если рядом окажутся внимательные и чуткие взрослые, которые смогут деликатно исправить это поведение. А если – нет? Тогда у нас,  по соседству, появляются настоящие «принцессы», «злые мачехи» и «золушки».
 И хорошо, если с возрастом все они «превратятся» в обычных людей, иначе в жизни их  ожидают бо-о-ольшие проблемы! Так что, дорогие родители, прежде, чем купить новую книжку ребенку, поинтересуйтесь ее сюжетом!
 Желаю вам приятного чтения! Продолжение этой темы читайте в следующей статье.
                                           

Комментарии

Маргарита Герасимова
Маргарита Герасимова
25.12.2016 в 10:49 | ответить
Согласна, к выбору книг для детей нужно подходить серьезно.
Спасибо за статью!
Альберт Пересвет
Альберт Пересвет
25.12.2016 в 12:06 | ответить
спасибо за информацию
Ирина Мухина
Ирина Мухина
10.01.2017 в 12:25 | ответить
Информация полезная, но очень плотный текст, трудновато воспринимать.
2300